آليات تحقيق النزاهة

آليات تحقيق النزاهة

(فحص أعمال المتدربين ومنع الغش ومنع انتحال الهوية)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

يتّبع مركز أوان للتدريب عدد من الآليات التي تمنع انتحال هوية المتدرب وتضمن حضور المتدرب بنفسه وقيامه بالمهام والأنشطة، كما يتّبع مركز أمان للعلاج للتدريب الصحي عدد من الآليات الخاصة بفحص أعمال المتدربين ومنع الغش؛ وذلك لضمان تحقيق النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني.

لمنع انتحال الهوية نتّبع الآليات التالية:

(على سبيل المثال: تسجيل حضور المتدربين بشكل مباشر في الفصول الافتراضية، تشغيل الكاميرا، تسجيل كافة الأجهزة التي يدخل بها المتدرب وجميع بيانات شبكة الإنترنت المتاحة التي يستخدمها المتدرب للدخول على المنصة التدريبية للتحقق حال دخول المتدرب من مكان آخر غير المستخدم منه، .........)

• تعهد وإقرار المتدرب على أنظمة وعقوبات ضبط حالات الغش وانتحال الهوية قبل بدء اجراء الاختبار يرسلها له المدرب عبر الايميل 
• تسجيل حضور المتدربين بشكل مباشر في الفصول الافتراضية والطلب منه الرد والتجاوب
• طلب من المتدرب تشغيل الكاميرا،
• تسجيل كافة الأجهزة التي يدخل بها المتدرب وجميع بيانات شبكة الإنترنت المتاحة التي يستخدمها المتدرب للدخول على المنصة التدريبية للتحقق حال دخول المتدرب من مكان آخر غير المستخدم منه طلب استخدام نفس اسم المسجل به
• يلزم تقييد الاختبارات والواجبات بوقت معيّن للحل وبرقم مرور حتى لا يتم تناقل الأجوبة.
• يتم متابعة ورصد أنشطة المتدربين أثناء الاختبار ورصد محاولات الغش عن طريق التقارير والنماذج الخاصة بإثبات الحالة.

 

(على سبيل المثال: ربط الدخول على المنصة التدريبية من خلال بوابة النفاذ الوطني الموحد (نفاذ)، استخدام بصمة الوجه للتحقق من هوية المتدرب،.........)

• استخدام نظام التحقق من هوية المستفيد عند الدخول وذلك من خلال التحقق الثنائي، حيث يوفر التحقق الثنائي أماناً أكبر للحسابات عبر إلزامك بتوثيق هويتك الأداة المستخدمة لمنع انتحال الهوية في المنصة التدريبية:
• فحص الأعمال الفصلية المتكررة غير المبنية على جهود شخصية من الطالب واتخاذ ما يلزم حياله
• يتم متابعة ورصد دخول الطالب على نظام التعليم الالكتروني الخاص بالمركز وتسجيل وقت حضور المحاضرات كاملة

<أضف صور توضيحية(شواهد)>

 

لفحص أعمال المتدربين (الأبحاث، والمشاريع، والواجبات المنزلية، ......) وضمان نزاهتها نتّبع الآليات التالية:

(على سبيل المثال: مناقشة المتدرب في كافة المهام المُقدّمة للتأكد من خلو أعمال المتدرب من أي تدليس أو غش، .........)

تعتمد منصة مركز أوان للتدريب على نموذج متميز لمتابعة أداء وأنشطة المتدربين على المنصة من خلال عدة إجراءات باستخدام أنظمة عالمية متخصصة لتعمل وبشكل متكامل لتقديم تقارير حول متابعة المتعلمين وضبط المخالفات للضوابط الدراسية المعتمدة في المركز

• تصميم اختبارات تجمع ما بين العشوائية والعدالة، بحيث تكون الأسئلة من بنوك ومخازن معدة مسبقاً لتغطي مخرجات التعلم، وطريقة الإجابة عنها لا تعتمد على الحفظ والاسترجاع، بل على الفهم والاستيعاب.
• قد يطلب المعلم تشغيل كاميرا الفيديو الخاصة بالمتدرب، للتحقق من هويته.
• منع نسخ أسئلة الاختبار أو لصق الإجابة.
• تسجيل وقت دخول الطالب على منصة مركز أوان للتدريب وتسجيل وقت حضور الحصص كاملة.
• قد يتطلب في بعض الاختبارات الحضور الاعتيادية لموقع يحدده مركز أوان للتدريب

 

 

 

 

 

 

 

الأداة المستخدمة لفحص أعمال المتدربين في المنصة التدريبية:

(على سبيل المثال: برامج تحدد نسبة الاقتباس مثل استخدام أداة SafeAssign، .........)

• يستخدم المركز عدة برامج لقياس نسبة الاقتباس منها (paperRater - plagiarismdetector)

<أضف صور توضيحية(شواهد)>

 

لمنع الغش في الاختبارات الإلكترونية نتّبع الآليات التالية:

(على سبيل المثال: تُعقد الاختبارات الإلكترونية بشكل متزامن بحضور المدرب أو المراقب، ولا يسمح للمتدرب بدخول الاختبار بعد مضي 15 دقيقة من بدايته ولا يسمح للمتدرب بالخروج من الاختبار قبل انتهاء وقت الاختبار، وضع الأسئلة على شكل صورة وليس نص، وذلك للحد من إمكانية البحث عن جواب لها باستخدام محركات البحث على الإنترنت، .........)

من خلال تطبيق معايير المركز الوطني للتعليم الالكتروني فإن عدد المتدربين في القاعة الواحدة لا يزيد عن 25 متدرب وبالتالي بإمكان المدرب التعرف على أصواتهم وصورهم.

ويتم ذلك من خلال التالي:

• إضافة أسماء وبيانات المتدربين الى الفصول الافتراضية من خلال إضافة جهات الاتصال الخاصة بهم الى المجموعات الخاصة بالدورة التدريبية بالبريد الالكتروني وباقي معلومات المتدرب.
• يتم استدعاء المتدربين بإرسال رسائل برابط الدورة على البريد الالكتروني لكل متدرب بحيث لا يستطيع الدخول الى القاعة الا بواسطة بريده الالكتروني.
• عند دخول المتدربين للقاعة التدريبية يمكن للمدرب التعرف على المتدربين من خلال تشغيل الكمرات او نبرة الصوت.
• تقوم الفصول الافتراضية بتسجيل أسماء المتدربين الحاضرين للمحاضرة والوقت الذي استغرقه داخل القاعة بالدقيقة ومن ثم يتم تطبيق سياسة الحضور على المتدربين

الأداة المستخدمة لمنع الغش في المنصة التدريبية:

(على سبيل المثال: استخدام بنك الأسئلة بحيث تظهر أسئلة مختلفة عند كل متدرب، توفير أداة تمنع فتح أو تصفح أي تطبيقات أو مواقع أخرى عدا صفحة الاختبار، تشغيل الكاميرا وتتبع تحركات العينين وعلامات الوجه بعد أن يتم تصوير المتدرب عدة مرات، استخدام الخاصية العشوائية Randomization في ترتيب الأسئلة أو في ترتيب الإجابات، منع خاصية النسخ واللصق على بالاعتماد على متصفح Lockdown browser،.............)

• استخدام التغير المتكرر لأسئلة بحيث تظهر أسئلة مختلفة عند كل متدرب،
• توفير أداة تمنع فتح أو تصفح أي تطبيقات أو مواقع أخرى عدا صفحة الاختبار،
• تشغيل الكاميرا وتتبع تحركات العينين وعلامات الوجه بعد أن يتم تصوير المتدرب عدة مرات،
• استخدام النماذج المختلفة لنفس صف الاختبار.
• منع خاصية النسخ واللصق على بالاعتماد على متصفح خاص لذلك
• عدم السماح للمتدربين المخالفين للسياسة باستخدام موقع مركز أوان للتدريب.
• عدم تقديم شهادات للمتدربين المخالفين للسياسات المسبقة.

<أضف صور توضيحية(شواهد)>